Glasbaupraktiker/in EBA

messen, zuschneiden, bohren, schleifen, kleben, montieren

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Berufsfeld

Holz und Innenausbau, Bau

Bildungstyp

EBA-Berufe (Lehre)

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Facts

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Abgeschlossene Volksschule.

2 Jahre berufliche Grundbildung.

Die Glasbaupraktiker EBA sind handwerklich geschickte Allrounder. Wer während der EBA-Lehre gute Leistungen erbringt, kann nach dem Abschluss ins zweite Lehrjahr der Grundbildung Glasbauer/in EFZ einsteigen.

Glasbaupraktiker und Glasbaupraktikerinnen sehen nach jeder erledigten Arbeit, was sie geleistet haben. Wenn Fenster montiert, schöne Glaswände eingebaut sind oder ein heller Wintergarten entstanden ist, erfüllt sie das mit Freude und Stolz.

In diesem Beruf ist man oft zu Baustellen oder Kunden unterwegs und muss immer mal sperrige und grössere Glasteile heben. Wird das Glas dann auf der Baustelle montiert, geschieht das auch bei schlechtem Wetter.

Glas ist ein heikler und zerbrechlicher Werkstoff. Man muss sorgfältig damit umgehen und konzentriert arbeiten. Glasbaupraktiker und -praktikerinnen haben gute Aufstiegsmöglichkeiten und sind gefragte Fachleute.

Die Karrierewege werden überarbeitet, denn Berufsprüfungen BP und Diplome HF führen neu gleichzeitig zum Titel «Professional Bachelor», höhere Fachprüfungen HFP zu «Professional Master».

Weiterbildungsangebote von Fach- und Berufsfachschulen sowie von Fachverbänden, z.B. des Schweiz. Flachglasverbands SFV oder des Schweiz. Instituts für Glas am Bau SIGAB. Aufstieg: Betriebsleiter/in, Betriebsinhaber/in.

  • Bauingenieur­/in FH (Bachelor)
  • Glasermeister/in HFP (Professional Master)
  • Werkstatt- und Montageleiter/in Glas BP, Projektleiter/in Glas BP, Metall- und Fassadenbautechniker/in HF, Techniker/in HF Bauplanung (Professional Bachelor)
  • Glasbauer/in EFZ (Einstieg ins 2. Lehrjahr)
  • Glasbaupraktiker/in EBA
  • Abgeschlossene Volksschule

Skills

Berufliche Anforderungen

Bereitschaft für Arbeit im Freien, Bereitschaft für wechselnde Arbeitsorte
feinmotorisches Geschick, praktisches Grundwissen
logisches Denken, vernetztes Denken
Merkfähigkeit, Fitness / Kondition / Konstitution
Vorstellungsvermögen, Konzentrationsfähigkeit, Organisationstalent

Skills

Schulische Anforderungen

Dieses Anforderungsprofil zeigt an, welche Schulleistung angehende Lernende in der obligatorischen Schule mindestens erreichen sollten, um künftig in der Berufslehre und bei der Ausübung des Berufs erfolgreich sein zu können.

Was bedeutet das für mich?

Basis­leistung grund­legen­de Leistung mittlere Leistung gute Leistung sehr gute Leistung
Mathematik
Schulsprache
Fremdsprachen
Natur und Technik
Medien und Informatik