Motorgerätemechaniker/in EFZ

diagnostizieren, zerlegen, reparieren, ersetzen, einstellen, beraten

Berufsfeld

Fahrzeuge

Bildungstyp

EFZ-Berufe (Lehre)

Lohn

ab CHF 700

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Facts

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Abgeschlossene Volksschule.

4 Jahre berufliche Grundbildung.

Der Beruf ist eng verwandt mit den Berufen Baumaschinenmechaniker/in EFZ und Landmaschinenmechaniker/in EFZ (siehe entsprechende Beschreibungen).

Motorgerätemechaniker und Motorgerätemechanikerinnen sind im Kontakt mit der Kundschaft. Ihre Aufgaben sind vielfältig, spannend und stets aufs Neue eine Herausforderung.

Viele der Geräte und Maschinen werden saisonbedingt eingesetzt. Reparaturen sind darum meist dringend. Wartungsarbeiten dagegen können organisiert werden.

Motorgerätemechaniker und Motorgerätemechanikerinnen verfügen sowohl über eine ausgeprägte Grob- wie auch Feinmotorik. Oft ist kräftiges Zupacken ein Muss. Die Werkstätten sind aber mit Hebevorrichtungen, Geräten und Werkzeugen ausgerüstet, die den Alltag erleichtern. Feingefühl ist notwendig für die Feineinstellung der Motoren.

  • 1. Lehrjahr: CHF 700
  • 2. Lehrjahr: CHF 900
  • 3. Lehrjahr: CHF 1100
  • 4. Lehrjahr: CHF 1300

Je nach Kanton bzw. Region kann es Unterschiede geben.

Die Karrierewege werden überarbeitet, denn Berufsprüfungen BP und Diplome HF führen neu gleichzeitig zum Titel «Professional Bachelor», höhere Fachprüfungen HFP zu «Professional Master».

Weiterbildungsangebote von AM Suisse und von Berufsfachschulen. Aufstieg: Geschäftsführer/in, Betriebsleiter/in, Unternehmer/in, Geschäftsinhaber/in.

  • Maschineningenieur/in FH (Bachelor)
  • Motorgerätemechanikermeister/in HFP (Professional Master)
  • Diagnosetechniker/in Motorgeräte BP; Maschinenbautechniker/in HF, Elektrotechniker/in HF (Professional Bachelor)
  • Spezialist/in für Maschinen und Geräte eines bestimmten Einsatzbereichs
  • Motorgerätemechaniker/in EFZ
  • Abgeschlossene Volksschule

Skills

Berufliche Anforderungen

Bereitschaft für Arbeit im Freien
Durchsetzungsvermögen, technisch-physikalisches Verständnis
grobmotorisches Geschick, praktisches Grundwissen
Selbstständigkeit, Konzentrationsfähigkeit
zeichnerische Kompetenz, Vorstellungsvermögen

Skills

Schulische Anforderungen

Dieses Anforderungsprofil zeigt an, welche Schulleistung angehende Lernende in der obligatorischen Schule mindestens erreichen sollten, um künftig in der Berufslehre und bei der Ausübung des Berufs erfolgreich sein zu können.

Was bedeutet das für mich?

Basis­leistung grund­legen­de Leistung mittlere Leistung gute Leistung sehr gute Leistung
Mathematik
Schulsprache
Fremdsprachen
Natur und Technik
Medien und Informatik