© Tatjana Schnalzger

Weinfachmann/-frau EFZ

pflegen, abbeeren, mischen, untersuchen, keltern, pressen, abfüllen

Berufsfeld

Natur

Bildungstyp

EFZ-Berufe (Lehre)

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Facts

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Abgeschlossene Volksschule.

3 Jahre berufliche Grundbildung in mind. zwei Lehrbetrieben. Der Berufsfachschulunterricht findet in Blockkursen statt. Mit landwirtschaftlicher Vorbildung (EBA oder EFZ) oder anderer Grundbildung resp. Maturität kann sich die Ausbildung auf 1–2 Jahre verkürzen.

Agrarpraktiker/in EBA: 2-jährige Grundbildung mit Attest. Eine Einzelbeschreibung ist auf www.gateway.one/berufskunde zu finden.

Ein Glas Wein ist etwas für Geniesser. Weinfachleute sind die unangefochtenen Profis der
Weinherstellung und kennen sich bestens aus in den Themen Weinstöcke, Traubenlese und Veredlung.

Auf den Weinbergen oder auf Betriebshöfen sind die Weinfachleute Wind und Wetter ausgesetzt und die Arbeit ist körperlich oft sehr anstrengend, da häufig in gebückter Position gearbeitet wird. Im Weinkeller ist es immer recht kühl.

Weinfachleute arbeiten zuerst in den Weinbergen oder auf den Betriebshöfen und setzen anschliessend die Weiterverarbeitung der Trauben in Weinkellern, Lagerhallen und Verkaufsräumen fort. Dort verkosten sie regelmässig Wein. Betrunken wird dabei allerdings niemand, denn die Berufsleute schlucken den degustierten Wein nicht hinunter. Viele Berufsleute arbeiten auch im Ausland.

  • Ingenieur/in FH Weinbau und Önologie, Lebensmittelingenieur/in FH, Biotechnologe/-in FH, Agronom/in FH, Umweltingenieur/in FH (Bachelor)
  • Weinbautechniker/in HF, Lebensmitteltechniker/in HF, Agro-Techniker/in HF, Agro-Kaufmann/-frau HF (eidg. Diplom)
  • Winzermeister/in HFP, Weintechnologiemeister/in HFP, Lebensmitteltechnologe/-in HFP (eidgenössisches Diplom)
  • Betriebsleiter/in Weinbau BP, Betriebsleiter/in Weintechnologie BP (eidg. Fachausweis)
  • Verkürzte, einjährige Grundbildung in einem weiteren landwirtschaftlichen Beruf
  • Weinfachmann/-frau EFZ
  • Agrarpraktiker/in EBA oder abgeschlossene Volksschule

Skills

TOP 10 Anforderungen

Beobachtungsgabe
sehr wichtig
Bereitschaft für Arbeit im Freien
unverzichtbar
Fitness / Kondition / Konstitution
unverzichtbar
gute Gesundheit
sehr wichtig
guter Geschmackssinn, guter Geruchssinn
wichtig
handwerkliches Geschick
wichtig
Interesse an Lebensmitteln
unverzichtbar
Interesse an Natur, Interesse an Pflanzen
unverzichtbar
kritische Wahrnehmungs- und Urteilsfähigkeit
sehr wichtig
technisch-physikalisches Verständnis, Interesse an motorisierten Geräten
wichtig

Skills

Schulische Anforderungen

Dieses Anforderungsprofil zeigt an, welche Schulleistung angehende Lernende in der obligatorischen Schule mindestens erreichen sollten, um künftig in der Berufslehre und bei der Ausübung des Berufs erfolgreich sein zu können.

Was bedeutet das für mich?

Basis­leistung grund­legen­de Leistung mittlere Leistung gute Leistung sehr gute Leistung
Mathematik
Schulsprache
Fremdsprachen
Natur und Technik
Medien und Informatik