Technicien/ne médical/e ES
diriger, opérer, planifier, produire, réagir, configurer, tester, optimiser
Champs professionnels
Planification et construction, Santé
Voies de formation
Formations continues
Titre obtenu
Diplôme fédéral d'une école supérieure
Informations brèves
Que fait un/une technicien/ne médical/e ES ?
Les appareils médicaux sont des produits à la pointe de la technologie qui fournissent des diagnostics et des images utiles à la médecine ou qui permettent des thérapies curatives. Les hôpitaux disposent d'un grand nombre de ces appareils, par exemple des perfuseurs, des pousse-seringues, des appareils à ultrasons, des appareils de laboratoire, des systèmes de spirométrie, des électrocardiographes, des appareils à rayons X ou des endoscopes. Les techniciens et techniciennes médicaux sont responsables du développement, de la production, de la formation, de l'acquisition, de l'exploitation et de l'entretien des appareils médico-techniques.
En tant que supérieurs hiérarchiques, les professionnels dirigent les collaborateurs, veillent à une qualité irréprochable et assurent le fonctionnement des appareils de monitorage, d'échographie et de radiologie mis en réseau. Souvent, cela implique également le stockage des données, la maintenance des systèmes d'information et l'installation de programmes antivirus et de pare-feu.
Les technicens et techniciennes assurent la maintenance ou la vente des appareils et des systèmes et, en collaboration avec les fabricants ou le commerce spécialisé, ils forment aussi bien le personnel médical que les médecins en Suisse et à l'étranger. Ou encore, ils effectuent des analyses dans les laboratoires et assurent la maintenance des appareils de laboratoire. Leurs compétences en métrologie, associées à des connaissances en informatique, permettent d'automatiser et de simplifier les processus de mesure.
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Quoi et pourquoi?
- Afin que les patients soient bien pris en charge, le technicien médical gère des projets de planification, d'acquisition, d'installation et d'entretien d'infrastructures médico-techniques.
- Afin qu'un nouvel appareil médical puisse être développé, la technicienne médicale est responsable de la phase d'essai et de test.
- Afin qu'une panne soit rapidement réparée, le technicien médical en analyse la cause avec le personnel médical et s'occupe ensuite de la réparer.
- Afin que les besoins des clients soient satisfaits, la technicienne médicale développe des solutions médico-techniques en tant que spécialiste d'application.
Entreprises formatrices
Tu peux poser ta candidature ici :
Ces entreprises forment des Technicien/ne médical/e ES. Ce chiffre correspond au nombre de postes actuellement vacants.
Les faits
Ton avenir, notre préoccupation : Tu dois le savoir avant.
a) Apprentissage achevé dans le domaine de la technique médicale, de l'électricité, de l'électronique, de la métallurgie et des machines ou de l'informatique, en chimie, ou
b) diplôme équivalent du niveau secondaire II et admission sur dossier. En cas de formation en cours d'emploi: activité professionnelle d'au moins 50% dans un domaine apparenté à la formation.
3 ans de formation en cours d'emploi ou 2 ans à plein temps. Les filières de formation qui reposent sur un certificat fédéral de capacité pertinent comprennent 3600 heures de formation, toutes les autres 5400 heures de formation.
Après deux ans d'expérience professionnelle, le titre européen reconnu «ingénieur/e EurEta» peut être demandé.
Les techniciens et techniciennes médicaux sont des spécialistes très demandés dans les hôpitaux, l'informatique, les industries et les laboratoires et apportent une contribution essentielle aux soins de santé de la société.
Les technologies modernes évoluant rapidement de nos jours, les techniciens et techniciennes doivent régulièrement suivre des formations continues.
Les techniciens et techniciennes médicaux travaillent dans des entreprises de développement et de production de techniques médicales, dans le secteur de la santé ou dans l'industrie pharmaceutique. L'industrie les emploie comme responsables de production, d'exploitation ou de service. Leur domaine d'activité est très vaste.
Les plans de carrière sont en cours de révision, car les brevets fédérals BF et les diplômes ES conduisent désormais simultanément au titre de « Professional Bachelor », tandis que les diplômes fédérals DF mènent au titre de « Professional Master ».
- Ingénieur/e en technique médicale HES, ingénieur/e HES en systèmes (Bachelor)
- Responsable de groupe, chef/-fe de projet, de département, formateur/-trice d’apprentis
- Technicien/ne médical/e ES
- Apprentissage achevé avec CFC dans le domaine de la technique médicale ou diplôme équivalent (voir admission)
Skills
TOP 10 requis
Skills
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