Assistant/e-constructeur/-trice de routes AFP

mesurer, creuser, fixer, poser, asphalter, damer

©

Champs professionnels

Construction

Voies de formation

Professions AFP

Salaire

à partir de CHF 419

Trouver une place d'apprentissage

Rechercher de votre région

Les offres pour cette profession varient d'un canton à l'autre. Sélectionne ton canton pour obtenir de meilleures informations.

Entreprises formatrices

Tu peux poser ta candidature ici :

Ces entreprises forment des Assistant/e-constructeur/-trice de routes AFP. Ce chiffre correspond au nombre de postes actuellement vacants.

Classer :

Les faits

Ton avenir, notre préoccupation : Tu dois le savoir avant.

Scolarité obligatoire achevée.

Formation professionnelle initiale de 2 ans. Enseignement théorique un jour par semaine à l'école professionnelle. L'enseignement spécifique débute au cours de la 2e année. Des cours interentreprises complètent l'activité pratique et l'enseignement professionnel.

Ceux qui obtiennent de bons résultats peuvent ensuite entrer en deuxième année d’apprentissage de constructeur/-trice de routes CFC. Les activités sont similaires, mais le métier est plus exigeant et le matériel scolaire plus difficile. La responsabilité est également plus grande.

La profession d’assistant constructeur et assistante constructrice de routes offre des perspectives à long terme. Ces professionnels et professionnelles sont d'une grande importance pour notre infrastructure, tant aujourd'hui qu'à l'avenir. Grâce à eux, nous pouvons passer de A à B sans problème.

Les heures de travail des assistants constructeurs et assistantes constructrices de routes sont irrégulières. Les routes sont souvent construites et entretenues en nuit lorsqu'il n'y a que quelques voitures. Il y a donc des horaires de travail irréguliers.

Les assistants constructeurs et assistantes constructrices de routes sont principalement employé(e)s par des entreprises de construction, mais ils sont également des spécialistes recherché(e)s par les autorités du bâtiment. Ils passent leur journée de travail à changer de site de construction. Parfois ils sont déployé(e)s très loin de leur lieu de résidence et restent sur le site pendant quelques jours ou quelques semaines.

  • 1. année d'apprentissage: CHF 419
  • 2. année d'apprentissage: CHF 733

Les salaires dépendent fortement des performances.

Les plans de carrière sont en cours de révision, car les brevets fédérals BF et les diplômes ES conduisent désormais simultanément au titre de « Professional Bachelor », tandis que les diplômes fédérals DF mènent au titre de « Professional Master ».

Formations continues proposées par les écoles techniques et professionnelles, l'association professionnelle Infra Suisse et les cours en entreprise. Avancement: directeur/-trice général/e, directeur/-trice d'usine, entrepreneur/e, propriétaire d'entreprise.

  • Ingénieur/e HES en génie civil (Bachelor)
  • Entrepreneur/-euse-construction DF, directeur/-trice des travaux DF, conducteur/-trice de travaux dans le secteur principal de la construction DF (Professional Master)
  • Chef/fe d'équipe construction BF, contremaître/sse maçon/ne BF (Professional Bachelor)
  • Professionel/le avec CFC dans une autre spécialité du construction de voies de communication
  • Constructeur/-trice de routes CFC (accès en 2ème année de formation)
  • Assistant/e-constructeur/-trice de routes AFP
  • Scolarité obligatoire achevée

Skills

Exigences professionnelles

connaissances pratiques, ferveur et persévérance
disposition à travailler à l'extérieur, disposition à changer de lieu de travail
facilité de contact, ouverture d'esprit
imagination, capacité de concentration
mémoire à court terme, retentivité

Egalement important: compréhension technique, sensibilisation à la sécurité.

Skills

Exigences scolaires

Ce profil d’exigences indique le niveau scolaire minimal que les futurs apprentis devraient atteindre pendant la scolarité obligatoire afin de pouvoir réussir ultérieurement leur apprentissage ainsi que l’exercice de la profession.

Qu’est-ce que cela signifie pour moi ?

niveau de base niveau élémentaire niveau moyenne bon niveau très bon niveau
Mathématiques
Langue scolaire
Langues étrangères
Nature et technique
Médias et informatique