Animateur/-trice de jeux d'enfants
planifier, informer, intégrer, motiver, soutenir, jouer, jouer de la musique, bricoler
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Que fait un/une animateur/-trice de jeux d'enfants ?
Les animateurs et animatrices de jeu d'enfants s'occupent et soutiennent les jeunes enfants à partir de deux ans et demi environ jusqu'à leur entrée à l'école. Ils se réunissent en petits groupes une ou plusieurs fois par semaine pendant quelques heures. Ils encouragent les enfants à jouer librement. Ce point est d'une importance capitale, car les enfants apprennent à se connaître et à connaître leur environnement par le jeu et acquièrent de nouvelles expériences.
Les animateurs et animatrices de jeux d'enfants doivent réagir avec souplesse aux besoins changeants des enfants afin de les accompagner dans leur développement physique et mental. Pour les enfants, les animateurs et animatrices sont des personnes de références précieuses.
Quoi et pourquoi?
- Afin de reconnaître les besoins des enfants et de choisir des activités stimulantes, l'animateur de jeux d'enfants les observe attentivement.
- Afin que les enfants se développent de manière optimale et acquièrent des expériences par le jeu, l'animatrice de jeux d'enfants leur fournit un cadre approprié avec beaucoup d'espace libre, des limites claires et du matériel stimulant.
- Afin que les enfants apprennent à trouver leur place dans un groupe, faire preuve de considération, aider les autres, partager, accepter les forces et les faiblesses et gérer les conflits, l'animateur de jeux d'enfants leur indique de manière ciblée comment procéder.
- Afin de s'assurer que les enfants de langue étrangère sont bien intégrés dès leur plus jeune âge, l'animatrice de jeux d'enfants encourage le développement linguistique des enfants par des chansons, des vers, des histoires et des jeux.
Les faits
- Admission
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Pas de conditions d’admission particulières quant au niveau scolaire mais être âgé d'au moins 20 ans et avoir une expérience pratique avec les enfants.
L'association professionnelle FSAJ recommande une formation initiale. - Formation
- Formations de durées variables (non reconnues par le SEFRI), en règle générale, 1 an de formation en cours d'emploi.
- Les aspects positifs
- Le groupe de jeu crée un espace pour les enfants de différents milieux. Mais, il est aussi un lieu de rencontre pour les familles et favorise l'échange et la mise en réseau des parents ayant des situations familiales et de vie similaires.
- Les aspects négatifs
- Le travail des animateurs et animatrices n'est pas toujours facile. Surtout lorsque plusieurs enfants veulent quelque chose en même temps, se disputent ou pleurent, il faut avoir les nerfs solides pour garder son calme.
- Bon à savoir
- Les animateurs et animatrices de jeux d'enfants travaillent généralement à temps partiel. Ils peuvent travailler en tant qu'indépendants. Dans ce cas, ils sont responsables de l'organisation des groupes de jeux. Les employeurs sont des associations et des institutions telles que des organisations de parents, des paroisses ou des centres communautaires.
TOP 10 requis
Plans de carrière: Animateur/-trice de jeux d'enfants
Formation continue dans les centres de formation: propre supervision, échange d’expérience; conseiller de la petite enfance dans des secrétariats de jeunes.
Conseiller/-ière de la petite enfance dans des secrétariats de jeunes.
Animateur/-trice de jeux d'enfants
Formation professionnelle initiale (CFC) ou autre formation antérieure recommandée (voir admission)