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BSc ou MSc en architecture

Architecte HES ou EPF

visiter, évaluer, planifier, calculer, discuter, concevoir

Architecte HES ou EPF
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Description

Nous passons une grande partie de notre temps dans différents bâtiments: appartements, maisons, bibliothèques, écoles, magasins, usines, bâtiments administratifs, piscines couvertes etc. Les architectes font les plans de ce type de bâtiments et conduisent l’exécution des travaux. Ils travaillent pour le compte d’un maître d’ouvrage (commanditaire). Ils déterminent avec lui les impératifs, visitent le terrain, effectuent les plans et élaborent des propositions et des budgets (calcul des frais).

Ils établissent leurs propositions à l’aide de l’ordinateur. Ils prennent alors en considération divers aspects, aussi bien économiques qu’écologiques et sociopolitiques. Lorsqu’ils se sont mis d’accord avec le maître d’ouvrage ils s’occupent des plans de détails et de la réalisation. Sur leurs instructions sont dessinés des plans, lancés les appels d’offre, fixés les délais, déterminés des règlements de construction, organisés et réalisés les travaux de construction.

Il est possible d'étudier l'architecture au sein d'une HES ou d'un EPF. Les études au sein des EPF offrent des connaissances théoriques approfondies, notamment dans les domaines culturel, social, politique et esthétique.
Les études au sein des HES sont orientées vers la pratique et axées sur la réalisation. Les bons architectes HES peuvent également suivre des études au sein des EPF.

Quoi et pourquoi?

  • Afin de pouvoir planifier un bâtiment qui correspond aux souhaits du maître d‘ouvrage, l‘architecte clarifie les concepts avec le maître d‘ouvrage, lui donne des conseils sur le bâtiment, les matériaux et les installations, et lui montre les différentes possibilités.
  • Afin que la construction d‘un quartier résidentiel ne soit pas seule- ment réalisée, mais que les futurs habitants s‘y sentent également à l‘aise, p.ex. les enfants aient de la place pour jouer, l‘architecte tient également compte des intérêts sociaux lors de la planification.
  • Afin de pouvoir entreprendre une mission en faveur de la commune, par exemple la construction d‘un centre de loisirs, l‘architecte par- ticipe dans la mesure du possible aux concours d‘architecture cor- respondants.
  • Afin de veiller à ce que la construction se fasse conformément aux plans de construction et que les questions des experts puissent être clarifiées sur place, l‘architecte se rend régulièrement sur le chantier.

Les faits

Admission
HES: dessinateur/-trice orientation architecture CFC et maturité professionnelle, gymnasiale ou spécialisée, ou maturité professionnelle avec un CFC différent plus 1 an de pratique professionnelle dans un atelier d'architecture; pour les autres profils, se renseigner à l'école.
EPF: maturité gymnasiale ou équivalent.
Formation
HES ou EPF: 6 semestres pour le bachelor et 4 semestres supplémentaires pour le master.
Les aspects positifs
La conception et la réalisation d‘un bâtiment sont toujours liées à l‘environnement et aux personnes: un dé passionnant. Le résultat est visible pour tous.
Les aspects négatifs
Les projets de construction sont toujours soumis à des délais. Cela conduit parfois à des phases mouvementées. La réalisation ne se déroule rarement comme prévu: étant donné que différents experts sont impliqués dans la construction, il y a toujours ceci et cela à clari er et à improviser.
Le travail au quotidien
Les architectes peuvent apporter leurs idées et leurs concepts aux propositions de projets de construction, mais ils ne peuvent pas les réaliser librement. Ils sont liés au budget (devis estimatif) du maître d‘ouvrage, à ses idées et aux prescriptions de construction. Les coûts de construction sont pratiquement toujours un aspect central de la construction.

TOP 10 requis

Plaisir de concevoir, intérêt pour l'architecture et l’histoire de l’art, bonne capacité de représentation spatiale, intérêt pour les questions sociales et écologiques, mode de pensée en réseau, esprit analytique, sens de l’organisation, facilité de contact, sens de l’esthétique, compréhension technique, sens du travail en équipe, habilité de négociation.

très important
important
important
très important
indispensable
important
indispensable
très important
indispensable
indispensable

Plans de carrière: Architecte HES ou EPF

Études post-diplôme en techniques environnementales, DAO, aménagement du territoire, construction en bois, gestion d’entreprise etc.

Bureau d’architecture personnel

Professeur à une haute école spécialisée ou à l’université (enseignement, recherche)

MAS dans les domaines de l'immobilier, des énergies renouvelables

CAS dans les domaines de l'architecture l'ingénierie du territoire

Architecte HES ou EPF (Master), docteur en sciences et techniques (thèse)

Architecte HES ou EPF

Dessinateur/-trice CFC – architecture avec MP ou maturité gymnasiale avec pratique professionnelle ou titre équivalent (voir admission)

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