Coach

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Il existe plusieurs possibilités de formation qui diffèrent en exigences. En règle générale, une formation professionnelle qualifiée ou des études en hautes écoles achevées ou une école supérieure achevée sont demandées. Il faut en outre avoir en général 5 années d’expérience professionnelle.

La formation professionnelle en alternance est structurée en fonction de l’offre, les filières de formation sont souvent divisées en modules. La formation dure en général de 2 à 3½ ans. En fonction de la filière, la formation ne concerne que le coaching ou une combinaison de celui-ci avec le conseil et l’évolution organisationnels et/ou la supervision.

Le fait de promouvoir le potentiel et le sens des responsabilités des personnes, mais aussi leur progression personnelle, ou même résoudre des conflits, c'est un sentiment de réussite.

Il y a aussi des situations délicates dans cette profession, par exemple lorsqu'une seule personne est le facteur perturbateur d'une équipe. Il faut alors un instinct sûr au niveau mental.

Le coach dispose de compétences psychologiques bien fondées pour évaluer les personnes ou les situations de travail. Cela signifie qu'il travaille dans le sens d'un coaching d'équipe, de leadership ou de gestion, ou qu'il conseille et accompagne les gens dans le domaine du développement personnel de carrière.

Homologation bso (les personnes individuelles peuvent devenir membres de l’association, elles sont alors habilitées à mentionner le titre professionnel bso – marque déposée). L’homologation implique une formation continue permanente, le respect de tous les principes d’éthique professionnelle, la participation régulière à un groupe d’intervision et l’organisation d’une discussion sur le développement de la qualité au cours du cycle de 3 ans. Formation continue par la littérature spécialisée. Instituts de formation, organismes interprofessionnels, hautes études spécialisées et universités proposent différents cours, séminaires, etc., de formation continue.

  • Master of Advanced Studies (MAS) coaching
  • CAS Santé mentale et gestion des problèmes psychiques dans le travail et la formation (étude post-diplôme)
  • Superviseur-coach DF, conseiller/-ère en organisation DF (diplôme fédéral)
  • Coaching de direction, coaching de la personnalité (spécialisation)
  • Coach
  • Diplôme d'une haute école supérieure ou d'une école supérieure ou titre équivalent (voir admission)

Skills

TOP 10 requis

autoréflexion
très important
capacité de combinaison
important
capacité de communiquer, capacité de gérer les conflits
indispensable
compétences pédagogiques
important
empathie, réceptivité
indispensable
intérêt pour le conseil, intérêt à travailler avec les gens
indispensable
maturité personnelle
indispensable
orientation vers les solutions
très important
résilience
très important
sens de l'observation
important

Skills

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