BA en travail social

Educateur/-trice social/e HES

accompagner, guider, conseiller, motiver, concevoir, organiser

Educateur/-trice social/e HES
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Que fait un/une educateur/-trice social/e HES ?

L'éducateur social et l'éducatrice sociale interviennent auprès d'enfants ou d'adolescents qui présentent de sérieux troubles du comportement social, ou auprès de personnes souffrant de handicaps physiques ou psychiques, de problèmes de dépendance, ou encore de délinquants, etc.

Ils travaillent dans des homes, des appartements protégés, des ateliers, des établissements de jour ou des institutions de conseil. Ils organisent et planifient occupations quotidiennes et loisirs. Ils le font en favorisant la prise de responsabilité, en entraînant au respect de règles de conduite et en encourageant le développement personnel de leurs pupilles.

Ils se fixent comme but de rendre possible une réintégration dans la société. Ils coopèrent au sein d'équipes, collaborent souvent étroitement avec les autorités et des offices d'aide sociale, avec d'autres professionnels, enseignants, psychologues, thérapeutes et avec les familles. Ils peuvent aussi assurer des travaux de direction, conduire des projets, élargir la palette des solutions, organiser des campagnes d'aide.

Quoi et pourquoi?

  • Afin que les enfants se sentent à l’aise à la maison, l’éducateur social installe confortablement les salons avec ses protégés et leur répartit les petites tâches ménagères quotidiennes.
  • Afin que l’éducatrice sociale puisse encourager de manière optimale les aptitudes d’une personne handicapée physiquement, elle discute avec elle de ses souhaits et de ses rêves, lui fait des suggestions et la soutient dans ses propres activités.
  • Afin que les enfants et les jeunes apprennent à aborder et à résoudre les conflits, l’éducateur social leur montre constamment les possibilités et les moyens, si, par exemple, des tensions apparaissent dans le groupe résidentiel.
  • Afin que les personnes prises en charge puissent vivre quelque chose pendant leur temps libre, l’éducatrice sociale planifie avec elles diverses activités: cinéma, pique-nique, etc.
  • Afin que les parents puissent apprendre à mieux comprendre leurs enfants et à approfondir leur contact, l’éducateur social leur parle et les conseille même en cas de difficultés.

Les faits

Admission
a) CFC d’assistant socio-éducatif et maturité professionnelle (santé-social) ou maturité spécialisée (travail social) ou

b) maturité gymnasiale, maturité professionnelle ou maturité spécialisée dans un autre domaine et ½–1 an d’activité professionnelle (dont 20 semaines dans le domaine santé-social). Examen d’aptitude.
Formation
Les études durent 3 ans au minimum en cas de formation à plein temps, 4 ans en cours d’emploi et 5 ans en cas de formation à temps partiel.
Les aspects positifs
Le travail est varié et exigeant. Les professionnels accompagnent les enfants, les jeunes, les personnes handicapées, etc. sur une longue période et reçoivent aussi leur affection et leur reconnaissance.
Les aspects négatifs
Accompagner les personnes dans leur vie quotidienne n’est pas un «travail qui s’effectue en 8 heures», même si plusieurs collègues reprennent un groupe. Selon la situation du groupe résidentiel, les éducateurs et éducatrices sociaux interviennent parfois en dehors des heures de travail.
Bon à savoir
Les éducateurs et éducatrices sociaux travaillent quotidiennement pour des clients et clientes de tous âges, dont certains ont été confrontés à des problèmes difficiles. Avec eux, ils cherchent des solutions afin de faire face à la vie quotidienne et d’apprendre à résoudre les difficultés. Il est indispensable de disposer de règles claires qui soient respectées de manière disciplinée.

TOP 10 requis

Egalement important: la tolérance, la gaieté, les capacités de communication, l'indépendance et la capacité à travailler en équipe.

indispensable
important
important
indispensable
très important
très important
indispensable
indispensable
très important
important

Plans de carrière: Educateur/-trice social/e HES

Les HES proposent différentes possibilités de formations continues: Master (MA) in social work, Master of advanced studies (MAS), Diploma of advanced studies (DAS) ou Certificate of advanced studies (CAS).

MAS en direction et stratégie d'institutions éducatives, sociales et socio-sanitaires

CAS en gestion d'équipe et conduite de projets ou CAS en arts et techniques hypnotiques dans les domaines de la santé et du travail social

Master of Science (HES) en Social Work, Master of Arts (HES) en Social Sciences, Master of Arts (HEU) en sciences sociales ou sciences de l'éducation

Educateur/-trice social/e HES

Formation professionnelle initiale (CFC) avec MP ou maturité gymnasiale avec pratique professionnelle ou titre équivalent (voir admission)

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