BA en musique et mouvement

Enseignant/e en musique et mouvement HES

faire de la musique, bouger, préparer, enseigner, expliquer, discuter, corriger, conseiller

Champs professionnels

Education et social , Culture, Beauté et sport

Voies de formation

Formation universitaire

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      Quoi et pourquoi?

      • Afin que les divers enfants peuvent s'exprimer musicalement de manière individuelle, l'enseignant en musique et mouvement utilise toutes les différentes interactions entre la musique et le mouvement.
      • Afin que les enfants puissent exercer leur sens du rythme ou leur maîtrise corporelle, l'enseignante en musique et mouvement choisit des morceaux de musique, des exercices, des jeux, des danses ou des instruments appropriés pour les cours.
      • Afin que les enfants puissent faire des expériences de mouvement et de musique l'enseignant en musique et mouvement fait monter et descendre avec eux, en chantant, une toile de parachute avec des balles de ping-pong.
      • Afin que les jeunes puissent profiter de son offre, l'enseignante en musique et mouvement organise un théâtre musical dont les répétitions les amènent à se mettre dans un état mobile et à devenir capables de réagir aux impulsions.
      Les faits

      Tu dois le savoir avant.

      Les aspects positifs

      Les enseignants et enseignantes en musique et en mouvement exercent une profession passionnante et créative qui allie musique et mouvement. Ils peuvent transmettre leur passion aux jeunes.

      Les aspects négatifs

      Parfois, les enfants ne se laissent pas enthousiasmer et entraîner, il ne faut pas se laisser démotiver par cela. Il faut alors faire preuve de persévérance et de patience.

      Admission & Formation

      a) Une maturité professionnelle, une maturité gymnasiale ou une maturité spécialisée dans le domaine professionnel de la musique et du théâtre ou;

      b) avoir terminé une école de commerce de trois ans ou un diplôme équivalent, et;

      c) avoir réussi la procédure d'admission.
      Certains candidats et candidates disposant de capacités artistiques exceptionnelles et d'une bonne culture générale sont également admis à l'examen d'admission.

      3 ans d'études à temps plein, structure modulaire. Les langues d'enseignement sont le français et l'allemand. Les étudiants doivent être prêts à suivre des cours qui ne sont pas dispensés dans leur langue maternelle. Une compréhension passive de l'autre langue est requise.

      Skills

      TOP 10 requis

      aptitude musicale et sens du rythme
      indispensable
      compétences pédagogiques, sens de l'observation
      indispensable
      discipline
      très important
      empathie, capacité relationnelle
      très important
      fantaisie, talents pour l'improvisation
      important
      ferveur
      important
      intérêt pour le sport et l'exercice physique, intérêt pour l'enseignement
      indispensable
      persévérance, patience
      très important
      réceptivité, ouverture d'esprit
      important
      résilience, forme physique et force
      indispensable

      Skills

      ?

      Les faits

      Bon à savoir & Plans de carrière

      Les enseignants et enseignantes travaillent avec différents groupes d'âge et groupes cibles dans des domaines d'application tels que la pédagogie musicale, la pédagogie pour adultes, la pédagogie sociale, la pédagogie spécialisée ou la pédagogie curative. Toutefois, la formation des adultes nécessite un master supplémentaire de deux ans.

      Formation continue sur les plans thérapeutique, pédagogique, rythmique ou musical.

      • Master of Arts (HES) en pédagogie musicale – musique et mouvement/rythmique
      • Thérapeute de la psychomotricité HES (Bachelor)
      • Enseignant/e en musique et mouvement HES
      • Maturté du domaine musique et théâtre ou titre équivalent (voir admission)