Diplôme fédéral

Entrepreneur/-euse-construction DF

diriger, planifier, surveiller, contrôler, calculer

Champs professionnels

Construction

Voies de formation

Formations continues

Association & Entreprises formatrices

Tu peux poser ta candidature ici :

Rechercher de votre région

Association
    Entreprises formatrices
    Loading...

      Quoi et pourquoi?

      • Afin que l'entrepreneur-construction suive l'évolution des techniques de construction et la numérisation du secteur de la construction, il s'informe régulièrement ou suit des cours de formation continue.
      • Afin que l'entrepreneuse-construction puisse éviter que les retards dus à une livraison tardive des matériaux de construction n'entraînent un arrêt de la construction, elle reprogramme les travaux sur le chantier.
      • Afin que le processus de construction d'un nouveau bâtiment soit clairement organisé, l'entrepreneur-construction coordonne un nombre suffisant de personnel qualifié ainsi que les machines et équipements de construction nécessaires.
      • Afin que l'entrepreneuse-construction puisse accompagner l'inspection du bâtiment dans les délais prévus, elle organise une réunion avec le client et l'architecte au moment opportun.
      Les faits

      Tu dois le savoir avant.

      Les aspects positifs

      Il faut vraiment être un véritable maître si l'on veut réussir dans cette profession. On est mis au défi aussi bien au bureau que sur le chantier. Ce n'est pas toujours facile, mais c'est récompensé par une grande satisfaction.

      Les aspects négatifs

      Beaucoup de choses peuvent mal tourner dans le processus des projets de construction. Il faut faire preuve de souplesse et d'ingéniosité lorsque les matériaux ne sont pas livrés, que le personnel n'est pas disponible ou qu'une tempête paralyse le chantier.

      Admission & Formation

      En passant l'examen:

      a) CFC d'une profession de la construction et 5 années d’expérience professionnelle en tant que conducteur/-trice de travaux dans une entreprise de construction ou

      b) brevet fédéral de contremaître/-sse dans le bâtiment ou le génie civil e 4 années d’expérience professionnelle en tant que conducteur/-trice de travaux dans une entreprise de construction ou

      c) diplôme de technicien/ne ES en conduite ou en planification des travaux, titre HES ou EPF d'ingénieur/e ou d'architecte et 2 ans d'expérience professionnelle en tant que conducteur/-trice de travaux dans une entreprise de construction et

      d) les certificats de réussite des modules ou équivalence.

      2 ans de cours modulaires, en cours d’emploi.

      La formation comprend un cours préparatoire et des modules obligatoires qui sont sanctionnés par un examen de module. Il y a également des modules optionnels.

      Remarque: Les frais de cours sont partiellement couverts par la Confédération.

      Toutes personnes ayant suivi un cours préparatoire aux examens professionnels supérieurs peuvent adresser à la Confédération une demande de subvention pour le remboursement de 50% des frais des cours (10'500.– maximum) et pour le remboursement de la contribution supplémentaire de 4'000.– (réservé aux entreprises membres) du fond de formation continue.

      Skills

      TOP 10 requis

      capacité de communiquer, compétences en négociation
      très important
      capacité à s'imposer
      très important
      compétences commerciales, intérêt pour la construction
      indispensable
      connaissances en informatique
      important
      imagination spatiale
      indispensable
      orientation vers les solutions
      très important
      qualités de dirigeant
      indispensable
      sens des responsabilités
      important
      sensibilité aux dangers
      important
      talents organisationnels
      indispensable

      Skills

      ?

      Les faits

      Bon à savoir & Plans de carrière

      Une bonne partie de la journée de travail est consacrée à l'obtention de commandes. Pour ce faire, il faut présenter le projet de construction de manière convaincante au client, calculer les coûts et obtenir des offres. La satisfaction des deux parties détermine en définitive le succès de l'entreprise de construction.

      Cours: écoles de techniciens et d’ingénieurs, associations professionnelles; construction de tunnels, protection de l’environnement, construction de bâtiments, de ponts, etc. (spécialisation). Maître/-sse d’apprentissage, enseignant/-e d’école professionnelle. Diplôme post-grade des écoles de techniciens et des hautes écoles supérieures.

      • Ingénieur/e HES en génie civil (Bachelor)
      • Conducteur/-trice de travaux dans le secteur principal de la construction DF (diplôme fédéral)
      • Entrepreneur/-euse-construction DF
      • Formation professionnelle initiale (CFC) d'une profession de la construction ou titre équivalent (voir admission)