Spécialisation

Formateur/-trice professionnel/le

instruire, conseiller, enseigner, informer, encadrer, encourager

Champs professionnels

Education et social

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Les faits

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a) un certificat fédéral de capacité dans la profession ou le domaine de la formation ou une qualification correspondante ainsi que;

b) 2 ans d'expérience professionnelle dans cette profession ou ce domaine ainsi que;

c) cours obligatoire pour garantir les qualifications pédagogiques professionnelles.

Il est nécessaire de suivre un cours de 40 leçons, en cours d'emploi ou sinon comme cours compact.

Les formateurs professionnels ou formatrices professionnelles, assument la merveilleuse tâche d'enseigner pleins de nouvelles choses à des jeunes personnes. C'est l'une des tâches les plus significatives qui soient.

Lorsque les apprentis et les apprenties ont des difficultés à l'école, ne vont régulièrement pas au travail et ne veulent pas apprendre, l'abandon de la formation est parfois la dernière solution.

Les formateurs professionnels ou formatrices professionnelles sont d'une part des spécialistes d'une profession dans laquelle ils forment et d'autre part l'interlocuteur des apprentis, parfois des parents et des enseignants des écoles professionnelles. Ce sont des domaines d'activité différents et intéressants.

  • Conseiller/-ère en orientation professionnelle, univ. et de carrière HEU (Master)
  • Formateur/-trice d‘adultes ES (diplôme fédéral)
  • Responsable de formation DF, directeur/-trice des ressources humaines DF (diplôme fédéral)
  • Formateur/-trice BF, spécialiste en ressources humaines BF (brevet fédéral)
  • Formateur/-trice professionnel/le
  • Formation professionnelle initiale (CFC) dans le champ désiré (voir admission)
Skills

TOP 10 requis

autoréflexion, capacité d'accepter les critiques
important
capacité de communiquer
très important
capacité à travailler en équipe, diplomatie, flexibilité
très important
compétences pédagogiques
indispensable
empathie
important
intérêt pour l'enseignement
indispensable
loyauté, fiabilité
très important
réflexion analytique
indispensable
résilience, talents organisationnels
indispensable
volonté d'innover
important

Skills

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