Infirmier/-ière ES

observer, soigner, évaluer, conseiller, décider, organiser

Champs professionnels

Santé

Voies de formation

Formations continues

Titre obtenu

Diplôme fédéral d'une école supérieure

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Les faits

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Formation professionnelle initiale (CFC), maturité professionnelle, spécialisée ou gymnasiale, école de culture générale ou titre équivalent. Réussir le test d'aptitude et, selon l'école, la procédure d'admission.

3 ans de formation à plein temps ou 3–4 ans en cours d'emploi avec un taux d'occupation de 50% dans les soins. Pour les assistant(e)s en soins et santé communautaire CFC, formation raccourcie de 2 ans selon le prestataire de formation.

Les infirmières et infirmiers ES assument la responsabilité du processus de soins, de la planification et de l'organisation à l'évaluation, en passant par l'exécution. Les perspectives sur le marché de l'emploi sont très bonnes.

Les infirmières et infirmiers ES assistent les patients dont l'état physique et psychique varie et les accompagnent également en fin de vie. C'est un grand défi. De plus, ils doivent compter avec des horaires de travail irréguliers et assurent souvent des gardes le week-end et la nuit.

Les infirmières et infirmiers ES travaillent dans des hôpitaux, des cliniques psychiatriques, des homes, des institutions de rééducation ou en ambulatoire.

Offres de formation continue des hôpitaux, des cliniques, des organisations spécialisées et des associations professionnelles, par exemple de l'Association suisse des infirmières et infirmiers ASI, ainsi que des écoles supérieures, des hautes écoles spécialisées et des universités. Offres de formation continue dans le domaine pédagogique : chargé/e de cours, enseignant/e dans une école professionnelle du secteur de la santé, chargé/e de cours dans une école supérieure ou une haute école spécialisée (selon la formation préalable).

  • Care & Rehabilitation Sciences (programme de doctorat)
  • MAS in Public Health, en soins gérontologiques, en soins oncologiques ou en soins pédiatriques
  • Infirmier/-ière HES (Master)
  • Infirmier/-ière HES (Bachelor), responsable d'unité de soins, responsable du service des soins infirmiers
  • Expert/e en soins intensifs ou en soins d’anesthésie EPD ES
  • Infirmier/-ière ES
  • Assistant/e en soins et santé communautaire CFC, maturité gymnasiale ou titre équivaqlent (voir admission)

Skills

TOP 10 requis

capacité de communiquer
très important
capacité à travailler en équipe
très important
discrétion
indispensable
empathie, facilité de contact
indispensable
initiative
important
plaisir d'apprendre, compréhension rapide
très important
résilience
indispensable
sens de l'observation, sens des responsabilités
important
talents organisationnels, indépendance
indispensable
équilibre
important

Skills

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