BSc en sciences alimentaires

Ingénieur/e en technologies alimentaires HES

analyser, stocker, calculer, reconstruire, mettre en place, surveiller, examiner, diriger

Champs professionnels

Alimentation, Planification et construction

Voies de formation

Formation universitaire

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      Quoi et pourquoi?

      • Afin de s'assurer que les nouveaux aliments répondent exactement aux besoins des consommateurs, l'ingénieur en technologies alimentaires effectue des analyses de marché et étudie le comportement nutritionnel de la population.
      • Afin d'augmenter les ventes d'une entreprise et de créer de nouvelles saveurs, l'ingénieure en technologies alimentaires ajoute d'autres arômes aux produits.
      • Afin d'assurer une production à moindre coût, l'ingénieur en technologies alimentaires teste différents procédés de fabrication dans des usines pilotes et optimise les processus de production.
      • Afin de s'assurer que les aliments produits répondent aux normes de qualité, l'ingénieure en technologies alimentaires établit des catalogues de critères dans lesquels elle précise les processus de contrôle de la qualité.
      Les faits

      Tu dois le savoir avant.

      Les aspects positifs

      Qu'il s'agisse de Paléo, de Low Carb ou de Clean Eating – il existe d'innombrables concepts et tendances nutritionnels qui façonnent les habitudes alimentaires des gens. Les ingénieurs et l'ingénieures en technologies alimentaires jouent un rôle clé en veillant à ce que les supermarchés et les épiceries puissent fournir à chaque groupe cible les aliments appropriés.

      Les aspects négatifs

      Pour les ingénieurs et ingénieures en technologies alimentaires, la fabrication de nouveaux produits est à la fois une opportunité et un défi. D'une part, il existe une forte demande de produits nouveaux et d'autre part, les exigences en termes de goût, d'apparence et de texture sont élevées. Les professionnels sont toujours soumis à une certaine pression pour réussir.

      Admission & Formation

      a) apprentissage professionnel achevé ou stage pratique dans le secteur agroalimentaire, l’agriculture, la chimie ou la biologie, comme par exemple boucher/-ère charcutier/-ère, laitier/-ère, fromager/-ère, diététicien/ne, laborantin/e ou

      b) maturité professionnelle ou l’équivalent ou

      c) réussite à l’examen d’entrée.

      3 ans de formation à plein temps auprès d’une haute école spécialisée.

      Sujets: technologie alimentaire, technologie des boissons, économie alimentaire, science des consommateurs et marketing, microbiologie alimentaire, caractérisation des aliments, développement de produits, ingénierie des procédés alimentaires et sécurité alimentaire.

      Skills

      TOP 10 requis

      bon sens de l'odorat, bon sens du goût
      important
      capacité à travailler en équipe
      très important
      compétences commerciales, compréhension technique
      indispensable
      constitution robuste, résilience
      important
      intérêt pour l'alimentation, désir d'expérimenter
      indispensable
      intérêt pour le monitorage et le contrôle, pas d'allergies
      important
      sens de l'observation, orientation vers les solutions
      indispensable
      sens des responsabilités, qualités de dirigeant
      indispensable
      sensibilisation à l'hygiène
      très important
      talents organisationnels, compréhension rapide
      très important

      Skills

      ?

      Les faits

      Bon à savoir & Plans de carrière

      Les spécialistes assument une grande variété de tâches de gestion dans l'industrie alimentaire et travaillent généralement au développement de produits pour des producteurs alimentaires nationaux et étrangers. Cependant, ils sont également employés dans la recherche, les instituts alimentaires ou les centres des consommateurs.

      Cours: des hautes écoles spécialisées, des écoles supérieures et des écoles spécialisées, des associations professionnelles; diplôme post-grade des HES; études EPF (dans une discipline avoisinante).

      • Master of advanced Studies (MAS) en technologie environnementale ou en management environnementale
      • CAS in Food Finance and Supply Chain Management, CAS in Food Sociology and Nutrition, CAS in Food Quality Insight, CAS in Food Responsibility, CAS in Food Product and Sales Management (étude postdiplôme)
      • MSc HES en Life Sciences – Food & Beverage Innovation, MSc HES en Business Administration/économie d'entreprise
      • Maître/sse professionnel/e dans un domaine spécialisé, inspecteur/-trice de denrées alimentaires
      • Ingénieur/e en technologies alimentaires HES
      • Formation professionnelle initiale (CFC) avec MP ou titre équivalent (voir admission)