Praticien/ne en façades AFP

clarifier, adapter, emmancher, percer, isoler, étanchéifier, monter

Champs professionnels

Construction

Voies de formation

Professions AFP

Salaire

CHF 900

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      Quoi et pourquoi?

      • Afin de donner un «visage» au bâtiment et de le protéger des différents dangers, comme par exemple l'humidité, la chaleur et le froid, le praticien en façades aide ses collègues à le revêtir d'éléments de façade.
      • Afin d’éviter que les coûts de chauffage n'atteignent des niveaux astronomiques, la praticienne en façades applique une isolation thermique dans le bâtiment.
      • Afin que les personnes à l'intérieur du bâtiment ne soient pas dérangées par les bruits extérieurs, le praticien en façades installe une isolation acoustique de manière experte.
      • Afin que les bâtiments anciens soient équipés d'une isolation thermique et acoustique moderne, la praticienne en façades est active dans les nouveaux bâtiments, mais aussi dans la rénovation des bâtiments anciens.
      Les faits

      Tu dois le savoir avant.

      Les aspects positifs

      La façade donne au bâtiment une impression générale unique. Les praticiens et praticiennes en façades sont conjointement responsables de cette étape de travail. Les constructions de façade sont des systèmes sophistiqués qui peuvent être revêtus d'une grande variété de matériaux tels que le fibrociment, le bois, la céramique, le métal, la pierre naturelle et le verre. Le résultat est une façade attrayante et artistique.

      Les aspects négatifs

      Les praticiens et praticiennes en façades travaillent à l'extérieur par vent et temps. La plupart du temps, ils se déplacent sur l'échafaudage et ne doivent donc pas être sujet au vertige.

      Admission & Formation

      Scolarité obligatoire achevée.

      Formation de base de 2 ans. Les classes à l’école de formation professionnelle et des cours au niveau interentreprises sont organisés à classes mixtes des professions de couvertures de bâtiments, ce qui permet d'avoir de bonnes connaissances de base générales.

      Ceux qui obtiennent de bons résultats peuvent ensuite entrer en deuxième année d’apprentissage de façadier/-ière CFC. Les activités sont similaires, mais le métier est plus exigeant et le matériel scolaire plus difficile. La responsabilité est également plus grande.

      Skills

      TOP 10 requis

      capacité à travailler en équipe, fiabilité
      très important
      constitution robuste
      très important
      créativité
      indispensable
      habileté manuelle, sens pratique
      indispensable
      imagination spatiale, compréhension technique
      indispensable
      indépendance
      important
      intérêt pour une variété de matériaux
      très important
      pas de trouble de l'équilibre / vertige
      important
      précision dans le travail, persévérance
      important
      résistance aux intempéries, intérêt pour un travail varié
      indispensable

      Skills

      ?

      Les faits

      Bon à savoir & Plans de carrière

      En raison de la nature des travaux et des conditions météorologiques requises pour ceux-ci, les praticiens et praticiennes en façades ont plus de travail à faire du printemps à l'automne qu'en hiver. La charge de travail est donc soumise à des changements saisonniers, ce qui nécessite une certaine flexibilité du temps. Le travail quotidien est physiquement exigeant. Par conséquent, la santé et la forme physique sont d'autres conditions préalables importantes. Les professionnels doivent aimer travailler en plein air et avec d'autres personnes.

      • Ingénieur/e HES en génie civil – enveloppe des édifices (Bachelor)
      • Maître/-esse enveloppe des édifices DF, projeteur/-euse en enveloppe du bâtiment DF, conducteur/-trice de travaux dans le secteur principal de la construction DF
      • Conducteur/-trice de travaux enveloppe des édifices BF, conseiller/-ère en énergie des bâtiments BF, chef/fe de projet en montage solaire BF, chef/fe de projet en protection solaire BF (brevet fédéral)
      • Façadier/-ière CFC avec un domaine de compétence supplémentaire (apprentissage supplémentaire raccourci)
      • Façadier/-ière CFC (accès en 2ème année de formation)
      • Praticien/ne en façades AFP
      • Scolarité obligatoire achevée