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Brevet fédéral

Technicien/ne ambuIancier/-ière BF

conduire, évaluer, soigner, transporter, surveiller, rassurer

Champs professionnels

Santé

Voies de formation

Formations continues

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      Quoi et pourquoi?

      • Afin que la patiente souffrant de fractures puisse se rendre de l'hôpital au centre de rééducation, le technicien ambulancier se charge de son transfert.
      • Afin d'éviter que les fonctions vitales du patient à transporter, dont l'état de santé n'est pas en danger de mort, ne se dégradent pas, la technicienne ambulancière les observe et demande de l'aide si nécessaire.
      • Afin que la patiente inconsciente ne décède pas jusqu'à ce que le médecin urgentiste soit sur place, le technicien ambuIancier lui fait la respiration artificielle et effectue un massage cardiaque.
      • Afin que l'ambulance et l'équipement soient toujours prêts à l'emploi, la technicienne ambuIancière les entretient.
      Les faits

      Tu dois le savoir avant.

      Les aspects positifs

      Les techniciens ambuIanciers et techniciennes ambuIancières apportent, avec d'autres professionnels de la santé et des organisations partenaires telles que la police, une contribution importante aux soins préhospitaliers. La population leur en est reconnaissante.

      Les aspects négatifs

      Les techniciens et techniciennes ont une très grande responsabilité vis-à-vis de leur état psychique et physique et doivent en prendre soin afin de pouvoir agir de manière efficace et réfléchie, même dans des situations mouvementées et dangereuses.

      Admission & Formation

      En passant l'examen:

      a) Formation professionnelle initiale avec CFC, maturité professionnelle, spécialisée ou gymnasiale ou formation équivalente;

      b) au moins 2 ans d'expérience professionnelle, dont 1 an dans un service de sauvetage ou de transport (cette activité ne doit pas remonter à plus d'un an);

      c) permis de conduire C1;

      d) attestation BLS-AED-SRC;

      e) preuve d'un cours de technicien/ne ambuIancier/-ière ou de compétences nécessaires acquises d'une autre manière.

      1 an de formation en cours d'emploi. Le cursus structuré correspond à la première année de la formation d'ambulancier/-ière ES.

      Remarque: Les frais de cours sont partiellement couverts par la Confédération.

      Toutes personnes ayant suivi un cours préparatoire aux examens professionnels peuvent adresser à la Confédération une demande de subvention pour le remboursement de 50% des frais des cours (9'500.– maximum) et pour le remboursement de la contribution supplémentaire de 4'000.– (réservé aux entreprises membres) du fond de formation continue.

      Skills

      TOP 10 requis

      capacité de décision, flexibilité
      très important
      capacité à travailler en équipe
      important
      constitution robuste
      indispensable
      empathie, intérêt à travailler avec les gens
      très important
      persévérance, capacité de concentration
      indispensable
      plaisir d'apprendre
      important
      réactivité
      indispensable
      résilience
      indispensable
      volonté de travailler selon un horaire irrégulier
      très important
      équilibre
      important

      Skills

      ?

      Les faits

      Bon à savoir & Plans de carrière

      Les techniciens ambuIanciers et techniciennes ambuIancières travaillent en général dans des services de secours à temps partiel ou à temps plein. Leur service doit être garanti 24 heures sur 24, ce qui implique, outre des équipes de nuit et de week-end, un service de piquet. Dans leur travail quotidien, les temps d'attente et les interventions alternent en permanence.

      Offres de formation continue des écoles spécialisées dans les métiers du sauvetage, des hôpitaux et des écoles du secteur de la santé.

      • Infirmier/-ière HES (Bachelor)
      • Ambulancier/-ière ES (diplôme fédéral)
      • Cadre des organisations de secours DF (diplôme fédéral)
      • Missions auprès du corps suisse d'aide humanitaire de la DDC, auprès des centrales d'appels sanitaires urgents ou en tant que responsable de cours dans la formation des non-professionnels BLS/AED (spécialisation)
      • Technicien/ne ambuIancier/-ière BF
      • Formation professionnelle initiale (CFC), maturité gymnasiale ou titre équivalent (voir admission)