Animatore/trice di gruppo giochi

pianificare, informare, coinvolgere, motivare, giocare, fare musica, armeggiare

settori professionali

Educazione e affari sociali

formazione

Formazione continua

Cosa e per cosa?

  • Affinché i bambini possano svilupparsi in modo ottimale e acquisire esperienza attraverso il gioco, l’animatore di gruppo giochi fornisce un contesto adeguato con ampia libertà, chiari limiti e materiali stimolanti.
  • Affinché i bambini che parlano una lingua straniera siano ben integrati già da subito, l’animatrice di gruppo giochi incoraggia lo sviluppo linguistico dei bambini con canzoni, versi, storie e giochi.
  • Affinché i bambini imparino a trovare il loro posto in un gruppo di coetanei, a dimostrare rispetto, ad aiutare gli altri, a condividere, ad accettare i punti forti e deboli e a risolvere i conflitti, l’animatore di gruppo giochi glielo insegna.
  • Affinché possa riconoscere le esigenze dei bambini e selezionare attività stimolanti, l’animatrice di gruppo giochi osserva da vicino la responsabile del gruppo giochi.
Fatti

Aspetti positivi

Il gruppo giochi crea uno spazio per bambini provenienti da contesti diversi. È anche un luogo di incontro per le famiglie e favorisce il dialogo e la creazione di reti tra genitori con situazioni familiari e di vita simili.

Aspetti negativi

Il lavoro degli animatori e delle animatrici non è sempre facile. Soprattutto quando diversi bambini vogliono qualcosa da loro nello stesso momento, litigano o piangono, ci vogliono nervi d'acciaio per mantenere la calma.

Ammissione & Formazione

Non sono richiesti requisiti scolastici particolari, ma almeno 20 anni di età ed esperienza pratica nel lavoro con i bambini. L'associazione professionale SSLV (in tedesco e francese) raccomanda una formazione iniziale.

Corsi di formazione di durata variabile (non riconosciuti dalla SEFRI). Di solito un anno di corsi a tempo parziale.

Skills

TOP 10 richiesto

attitudine musicale e senso del ritmo, talento per la concezione
molto importante
empatia, competenza pedagogica
indispensabile
facilità nei contatti, capacità di relazione, apertura mentale
indispensabile
fantasia, creatività
molto importante
fervore, pazienza
indispensabile
fluidità nell'espressione orale e scritta
importante
interesse a lavorare con le persone
indispensabile
nessuna sensibilità al rumore, resilienza
importante
talento organizzativo, abilità commerciale
importante
talento per l'improvvisazione
molto importante

Skills

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Fatti

Buono a sapersi & Percorsi di carriera

Gli animatori e le animatrici di gruppo giochi lavorano solitamente a tempo parziale. Possono lavorare in proprio, nel qual caso sono responsabili dell'organizzazione dei gruppi giochi. Pertanto, anche il tempo a loro disposizione e le dimensioni del gruppo variano. I datori di lavoro sono associazioni e istituzioni come organizzazioni di genitori, parrocchie o centri comunitari.

Formazione ulteriore da parte dei centri di formazione: supervisione propria, scambio di esperienze.

  • Animatore/trice di gruppi di gioco nella foresta, consulente per la prima infanzia nei centri giovanili
  • Animatore/trice di gruppo giochi
  • Formazione professionale di base (AFC) o altra formazione iniziale consigliata (vedi ammissione)