Insegnante di scuola professionale (competenze professionali)
insegnare, formare, accompagnare, informare, esaminare, correggere
Che cosa fa un/una insegnante di scuola professionale (competenze professionali)?
Di solito, gli insegnanti e le insegnanti di scuola professionale (competenze professionali) insegnano in diverse classi e impartiscono agli apprendisti le conoscenze teoriche relative alla loro professione. La promozione dell'apprendimento indipendente è particolarmente importante. A seconda del livello di istruzione, degli interessi e del campo di lavoro della classe, gli insegnanti e le insegnanti di scuola professionale preparano le rispettive materie.
Fanno sì che le loro lezioni siano variate, tenendo conto delle ordinanze sull'istruzione e dei programmi scolastici. Promuovono la corretta acquisizione ed elaborazione delle nuove conoscenze nel settore professionale corrispondente. Gli insegnanti e le insegnanti di scuola professionale sostengono gli studenti durante il loro sviluppo professionale, sono sempre disponibili per consigli e, se necessario, coinvolgono i genitori o i formatori professionali.
Oltre all'insegnamento, gli insegnanti e le insegnanti di scuola professionale svolgono un lavoro interno alla scuola, si occupano di compiti nell'ambito della pianificazione dell'istruzione e acquisiscono continuamente conoscenze specialistiche per lo sviluppo personale.
Cosa e per cosa?
- Affinché gli apprendisti siano in grado di collegare le loro conoscenze pratiche con quelle poetiche, l’insegnante di scuola professionale mostra loro degli esempi visivi.
- Affinché l’insegnante di scuola professionale possa trasmettere i contenuti della lezione in modo ben pianificato, tiene conto delle ordinanze sull’istruzione, dei programmi didattici e degli sviluppi nel rispettivo settore professionale.
- Affinché gli apprendisti non siano né troppo né poco impegnati, l’insegnante di scuola professionale progetta le lezioni in base alla loro formazione precedente, alle capacità di apprendimento, agli interessi e al settore di lavoro.
- Affinché l’insegnante di scuola professionale possa trasmettere i suoi metodi di insegnamento, fa del suo meglio per garantire un ambiente stimolante e prepara lezioni che siano appassionanti per gli apprendisti.
Fatti
- Ammissione
-
Attestato federale (esame professionale), diploma federale (esame professionale superiore), diploma di un istituto tecnico superiore, di una scuola universitaria professionale, di un'università o dell'ETH nel settore corrispondente.
Inoltre, almeno 6 mesi di esperienza professionale nel settore.
A seconda dell'ente di formazione, possono essere richiesti ulteriori requisiti, come la maturità, l'esperienza di insegnamento in una scuola professionale o lettere di raccomandazione. - Formazione
- A seconda dell'ente di formazione e del tipo di studio: 2-3 anni di formazione a tempo parziale.
- Aspetti positivi
- Gli insegnanti e le insegnanti di scuola professionale (competenze professionali) aiutano gli allievi ad approfondire teoricamente le competenze acquisite durante l’apprendistato. Quindi, danno una forma concreta alle conoscenze specifiche per la professione, che è un bel compito.
- Aspetti negativi
- Ogni classe mette alla prova i professionisti in modo diverso. Vi sono anche materie difficili e quindi una maggiore necessità di spiegazione. Gli apprendisti e le apprendiste che non sono concentrate o che disturbano le lezioni non rendono le cose più facili.
- Buono a sapersi
- A volte, le lezioni stesse sono la parte più piccola della professione. La preparazione e il perfezionamento delle lezioni, i colloqui con i genitori, con la direzione e talvolta con i formatori, sono altri compiti che definiscono la vita lavorativa degli insegnanti e delle insegnanti di scuola professionale.
TOP 10 richiesto
Percorsi di carriera: Insegnante di scuola professionale (competenze professionali)
Ci sono varie offerte a livello post-laurea, per esempio nell'area della gestione della scuola, della didattica universitaria, dell'innovazione educativa o della gestione della formazione continua.
Master of Arts (U) in scienze dell'educazione
Master of Science (EHB) in formazione professionale
Insegnante di scuola professionale (competenze professionali)
Laurea o formazione professionale superiore (vedi ammissione)