Ingegnere/a in biotecnologia SUP

ricercare, osservare, esaminare, analizzare, documentare

settori professionali

Natura

formazione

Formazione universitaria

Titolo ricevuto

BSc in biotecnologia

Fatti

Ton avenir, notre préoccupation : Tu dois le savoir avant.

a) Formazione professionale di base con MP in un settore professionale legato alle biotecnologie (professioni tecniche, chimiche, biologiche, mediche e farmaceutiche) oppure

b) altra formazione professionale di base con tirocinio preliminare nel settore biotecnologico oppure

c) completamento di una scuola secondaria tecnica o commerciale e esperienza lavorativa pertinente oppure

d) diploma di scuola superiore con stage professionale o contratto di tirocinio nel settore biotecnologico.

Riconoscimento delle qualifiche equivalenti e dell'esperienza professionale e/o specialistica "sur dossier" da parte della direzione del programma.

Agli studenti della maturità viene offerto uno stage introduttivo di laboratorio (corso di 3 mesi e stage di 9 mesi). Questo vale come esperienza lavorativa.

Laurea triennale a tempo pieno con specializzazione in sviluppo di bioprocessi e bioingegneria o biologia molecolare, cellulare e microbiologia. Possibile anche come studio part-time.

Gli ingegneri e le ingenere in biotecnologia sono armeggiatori. Dato che acquisiscono costantemente nuove conoscenze attraverso i vari esperimenti di laboratorio e lo sviluppo di sostanze attive, spesso godono dell'effetto "aha!"

I clienti dei prodotti industriali a volte richiedono soluzioni che non piacciono ai professionisti. Anche la conduzione di esperimenti di laboratorio poco sensati fa parte di questa professione.

L'industria farmaceutica e quella biotecnologica sono campi di attività in cui i professionisti possono dare il loro contributo. A volte sviluppano o migliorano processi biotecnici con cellule umane o animali, altre volte con microrganismi. Quindi, i professionisti sono il collegamento tra il laboratorio e gli impianti di produzione. Altrove, sviluppano e producono farmaci finché essi non arrivino al banco del negozio.

Corsi presso una scuola universitaria professionale SUP, università e associazioni professionali; studi postuniversitari in campi affini. Ispettore/trice alimentare, insegnante di scuola professionale.

  • Dottorato PhD
  • Ingegnere/a in tecnologie del vivente (Master) nell'univeristà politecnica (ETH)
  • Master of Science (SUP) in Life Sciences, approfondimento Pharmaceutical Biotechnology (in tedesco)
  • Ingegnere/a in biotecnologia SUP
  • Certificato federale di formazione pratica (AFC) nel campo delle biotecnologie o titolo equivalente (vedi ammissione)

Skills

TOP 10 richiesto

capacità di astrazione
molto importante
competenze matematiche, capacità numeriche
indispensabile
conoscenze di biologia, di chimica e di fisica
indispensabile
consapevolezza in materia di igiene
importante
fervore e perseveranza, pazienza
importante
interesse per le scienze naturali, interesse per la tecnologia
indispensabile
leadership e interesse per la leadership, desiderio di sperimentare
indispensabile
pensiero analitico, pensiero logico
molto importante
precisione nel lavoro
molto importante
senso dell'ordine e della pulizia
importante

Skills

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