Diplôme fédéral d'une école supérieure

Designer ES en design de produit

concevoir, designer, communiquer, visualiser, planifier, réaliser

Champs professionnels

Création artistique et arts

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Les faits

Ton avenir, notre préoccupation : Tu dois le savoir avant.

a) CFC dans le domaine de la communication, des arts appliqués, du graphisme ou de la mécanique, ou

b) autre CFC, certificat de culture générale, maturité professionnelle, spécialisée ou gymnasiale ou titre équivalent pour une admission «sur dossier».

Pour la formation en cours d'emploi: Emploi dans le domaine choisi d'au moins 50%.

3 ans de formation en cours d'emploi ou 2 ans à temps plein.

Domaines spécifiques: design de produits, mode, bijoux, textiles ou montres.

Les designers en design de produit disposent d'une vue d'ensemble de la création dans leur métier au niveau régional, national et international. Ils ont le pouvoir de faire en sorte que la prochaine génération de nos produits soit fabriquée dans le respect des ressources, de l'environnement et de la durabilité.

Leurs concepts sont souvent si complexes que les designers doivent généralement travailler en étroite collaboration avec divers autres spécialistes et partenaires. C'est un défi.

Dans l'industrie textile et horlogère, les designers assument des tâches dans le domaine du développement de produits, de l'étude de marché et des tendances. En dehors de ces secteurs, une activité dans le domaine social ou culturel est également envisageable.

Diverses formations postgrades.

  • Designer HES (Master)
  • Artiste visuel/le HES, designer HES en communication visuelle, designer en design industriel et de produit HES (Bachelor)
  • Designer graphique DF (diplôme fédéral)
  • Designer ES en design de produit
  • Formation professionnelle initiale (CFC), maturité ou titre équivalent (voir admission)
Skills

TOP 10 requis

bonne vue d'œil
très important
confiance en soi
important
créativité
indispensable
habileté manuelle, conscience de la qualité
indispensable
imagination spatiale
très important
indépendance
important
intérêt pour l'art, talents pour la conception
indispensable
intérêt pour une variété de matériaux, ouverture d'esprit
indispensable
sens de l'esthétique, sens des couleurs, sens de la forme
très important
talents organisationnels
important

Skills

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