MA o MSc in Secondary Education

Docente del secondario II ASP

preparare, insegnare, spiegare, discutere, valutare, correggere, consigliare

settori professionali

Educazione e affari sociali

formazione

Formazione universitaria

Cosa e per cosa?

  • Affinché gli studenti possano elaborare e esercitarsi con il materiale, il docente del livello secondario II pianifica le lezioni e prepara i fogli di lavoro e il materiale di esercizio.
  • Affinché un studente con difficoltà di apprendimento riceva il miglior sostegno possibile, la docente del livello secondario II discute con gli specialisti le varie possibilità di un ulteriore sostegno.
  • Affinché gli studenti possano formulare il proprio parere, il docente del livello secondario II lavora con loro su temi di attualità, studia con loro i documenti pertinenti e conduce le discussioni.
  • Affinché gli studenti possano sviluppare le loro capacità individuali e la loro indipendenza, la docente del livello secondario II li incoraggia secondo i loro interessi con i propri progetti e lavori.
Fatti

Aspetti positivi

È emozionante implementare e trasmettere la conoscenza nei modi più diversi. Il contatto e lo scambio con gli studenti e gli altri docenti arricchisce.

Aspetti negativi

Le esigenze dei docenti e delle docenti diventano sempre più ampie, ciò aumenta il carico di lavoro e rende più difficile adempiere seriamente al mandato professionale.

Ammissione & Formazione

Maturità liceale per studi specialistici presso una scuola specializzatea e per la formazione pedagogica.

Almeno 4 anni di studi specializzati e da 1 a 1½ anni di studi a tempo pieno.

Skills

TOP 10 richiesto

autoriflessione, capacità di accettare le critiche
importante
capacità di comunicare
molto importante
capacità di lavorare in gruppo, diplomazia, flessibilità
molto importante
competenza pedagogica
indispensabile
disponibilità all'innovazione, apertura mentale
importante
empatia
importante
interesse per l'insegnamento
indispensabile
pensiero analitico, senso di osservazione
indispensabile
resilienza, talento organizzativo
indispensabile
senso di responsibilità, affidabilità
molto importante

Skills

?

Fatti

Buono a sapersi & Percorsi di carriera

Coloro che vogliono diventare docenti soprattutto perché hanno molte vacanze e tempo libero, si accorgeranno presto che si sbagliano. I docenti e le docenti hanno molto tempo libero, ma un buon insegnamento richiede molta preparazione. Inoltre, le correzioni, le discussioni con gli esperti, gli studenti e i genitori, il lavoro di squadra, gli incontri specializzati e lo sviluppo personale richiedono molto tempo.

  • Docente presso un istituto di formazione per insegnanti o un'università (dottorato, cattedra)
  • Dirigente scolastico (formazione supplementare)
  • Insegnante con studi post-laurea (p.e. in pedagogia, didattica, gestione della formazione continua, didattica universitaria)
  • Audiopedagogo/a, insegnante di educazione speciale (formazione supplementare)
  • Autorizzazione all'insegnamento di altre materie o di altri livelli scolastici
  • Docente del secondario II ASP
  • Maturità liceale o titolo equivalente (vedi ammissione)