Polymechaniker/in EFZ – Aufzugsmontage

einrichten, programmieren, drehen, fräsen, bohren, schleifen, messen, montieren

Berufsfeld

Metall und Maschinen

Bildungstyp

EFZ-Berufe (Lehre)

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Facts

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Abgeschlossene Volksschule mit guten Schulnoten, speziell in Mathematik.

4 Jahre berufliche Grundbildung.

Sie gliedert sich in zwei Teile. In den ersten beiden Bildungsjahren werden die klassischen, mechanischen und elektrischen Grundkenntnisse des Polymechanikers vermittelt. Dazu gehören Dreh-, Fräs- und Bohrarbeiten sowie die Montage von elektrischen Schaltungen und die CNC-Programmierung.

Im dritten und vierten Grundbildungsjahr findet die Fachausbildung zum Aufzugsmonteur bzw. zur Aufzugsmonteurin statt.

Anbieter von Aufzügen und Fahrtreppen bewegen täglich mit ihren Mobilitätslösungen Milliarden von Menschen auf der ganzen Welt. Aufzugbauer und Aufzugauerinnen dürfen stolz sein, einen bedeutsamen Teil dazu beigetragen zu haben.

Eine zu schnelle Fahrt könnte bis hin zum Absturz der Kabine führen. Es muss äusserst zuverlässig und genau gearbeitet werden, damit keine solchen Unfälle passieren. Wird z.B. ein Geschwindigkeitsbegrenzer eingebaut, sorgt dieser dafür, dass bei einer Überschreitung des Grenzwertes der Antrieb abgeschaltet, und die Kabine zum Stillstand gebremst wird.

Aufzugsmonteure und Aufzugsmonteurinnen arbeiten vornehmlich bei Aufzugherstellern. Die Berufsausübung gliedert sich in die Sparten: Neuanlagenbau (Montage von neuen Aufzugsanlagen in Neubauten), Modernisierung (Teilerneuerung bereits bestehender meist älterer Aufzüge), Störungsbehebung (Entstören von in Betrieb befindlichen Aufzugsanlagen) sowie Wartungsarbeiten (Regelmässige Kontrolle und Reinigung sowie Instandhaltung).

  • Maschineningenieur/in FH, Mechatronikingenieur/in FH, Systemtechnikingenieur/in FH (Bachelor)
  • Maschinenbautechniker/in HF, Systemtechniker/in HF, Mikrotechniker/in HF (eidg. Diplom)
  • Produktionsleiter/in Industrie HFP, Ausbildungsleiter/in HFP (eidg. Diplom)
  • Prozessfachmann/-frau BP, Produktionsfachmann/-frau BP, Luftfahrzeugtechniker/in BP, Automatikfachmann/-frau BP, Technische/r Kaufmann/-frau BP (eidg Fachausweis)
  • Servicemonteur/in, Feldtechniker/in, Reparateur/in
  • Polymechaniker/in EFZ – Aufzugsmontage
  • Mechanikpraktiker/in EBA, Produktionsmechaniker/in EFZ oder abgeschlossene Volksschule
Skills

TOP 10 Anforderungen

Ausdauer, Konzentrationsfähigkeit
sehr wichtig
exakte Arbeitsweise, Sorgfalt
sehr wichtig
Interesse an Mechanik, Interesse an Technik
unverzichtbar
logisches Denken, Abstraktionsvermögen
unverzichtbar
Mathematikkenntnisse, Physikkenntnisse
unverzichtbar
räumliches Vorstellungsvermögen
unverzichtbar
Selbstständigkeit
wichtig
Sprachbegabung
wichtig
Teamfähigkeit
wichtig
technisches Verständnis, handwerkliches Geschick
sehr wichtig

Skills

Schulische Anforderungen

Dieses Anforderungsprofil zeigt an, welche Schulleistung angehende Lernende in der obligatorischen Schule mindestens erreichen sollten, um künftig in der Berufslehre und bei der Ausübung des Berufs erfolgreich sein zu können.

Was bedeutet das für mich?

Basis­leistung grund­legen­de Leistung mittlere Leistung gute Leistung sehr gute Leistung
Mathematik
Schulsprache
Fremdsprachen
Natur und Technik
Medien und Informatik