MA in Music, Diriger

Chef/fe d'orchestre HES

diriger, inspirer, coordonner, créer, interpréter, communiquer

Champs professionnels

Culture

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Les faits

Ton avenir, notre préoccupation : Tu dois le savoir avant.

Maturité gymnasiale, maturité professionnelle, maturité spécialisée pour le champ professionnel musique et théâtre, ou diplôme équivalent du degré secondaire II.

Un examen d'entrée doit être passé. Des connaissances musicales préalables sont requises.

Les candidats ayant un talent artistique particulier peuvent être admis "sur dossier". Les voies de formation, les conditions d'admission et les titres de master varient. Il est donc important de se renseigner directement auprès de la haute école spécialisée concernée.

3 ans d'études de bachelor et 2 ans d'études de master dans une haute école spécialisée en musique avec une spécialisation correspondante ; l'offre varie selon la haute école spécialisée.

Lorsque les voix de la multitude s'unissent pour former un espace sonore unique, équilibré et expressif, cela peut être profondément gratifiant.

Dans ce métier, il faut une grande résistance au stress. Les périodes d'essai intensives, les exigences élevées et les nombreux voyages peuvent aussi être épuisants.

Alors qu'il est possible d'obtenir un BA en musique avec une majeure en direction à la ZHdK, la plupart des hautes écoles spécialisées ne proposent une majeure en direction ou en direction d'orchestre qu'en master. En règle générale, il faut d'abord obtenir un BA en musique, l'offre étant ici très large (p. ex. direction de chœur, pédagogie musicale, musique sacrée, etc.)

Offres de formation continue d'associations professionnelles et de hautes écoles de musique en Suisse et à l'étranger.

  • Master of Advanced Studies en pratique musicale avec spécialisation en direction d'orchestre, MAS Music Research, MAS Théorie de la musique ou MAS Pédagogie musicale
  • Chef/fe d'orchestre HES
  • Maturité gymnasiale, professionnelle ou spécialisée ou titre équivalent du degré secondaire II (voir admission)
Skills

TOP 10 requis

bonne ouïe
indispensable
compétences pédagogiques
indispensable
connaissance de langues étrangères
important
créativité, ouverture d'esprit
important
désir d'expérimenter
très important
facilité de contact, empathie
très important
musicalité, sens du rythme, connaissance des instruments
indispensable
qualités de dirigeant
très important
résilience, constitution robuste
indispensable
talents organisationnels
important

Aussi important: les connaissances et les compétences théoriques, une expérience du chant et une mémoire musicale.

Skills

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