Insegnante (scuola universitaria professionale)
insegnare, supervisionare, informare, controllare, correggere
settori professionali
Educazione e affari sociali
formazione
Formazione universitaria
Informazioni brevi
Che cosa fa un/una insegnante (scuola universitaria professionale)?
Gli insegnanti e le insegnanti di scuola universitaria professionale hanno quattro missioni fondamentali: Formazione, perfezionamento, ricerca e sviluppo orientati all'applicazione e servizi. Insegnano in un'università di scienze applicate nella rispettiva area tematica sotto forma di lezioni, esercitazioni e corsi pratici. Inoltre, svolgono attività di ricerca applicata, sviluppo e servizi di consulenza.
Un incarico di docenza presso un'università di scienze applicate offre un'ampia gamma di opportunità per affrontare nuovi compiti nell'insegnamento orientato alla pratica e nella ricerca orientata all'applicazione con una grande libertà creativa, per partecipare allo sviluppo e alla gestione dell'università e per mantenere un'ampia gamma di contatti con la pratica nell'ambito dei servizi.
I compiti di insegnamento di una cattedra a tempo pieno in un'università di scienze applicate rappresentano di solito circa l'80% dell'orario di lavoro. Circa il 20% del tempo di lavoro è poi disponibile per le attività di ricerca. I docenti delle SUP possono anche lavorare esclusivamente nell'insegnamento; l'obbligo di insegnamento aumenta di conseguenza.
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Cosa e per cosa?
- Affinché l'insegnante possa tenere una lezione interessante e rispondere a tutte le domande possibili, prepara accuratamente il materiale didattico in anticipo e legge articoli di attualità sull'argomento della lezione.
- Affinché gli studenti possano acquisire anche un'esperienza pratica, l'insegnante conduce vari stage in diverse aree tematiche.
- Affinché l'insegnante possa integrare conoscenze approfondite nel suo insegnamento, oltre alla formazione degli studenti, partecipa a un progetto di ricerca.
- Affinché l'insegnante si assicuri che gli studenti siano in gran parte al passo con la materia, prepara e conduce regolarmente degli esami.
Fatti
Formazione universitaria completa (scuola universitaria professionale, alta scuola pedagogica, scuola politecnica federale o università) con diversi anni di esperienza pratica e conoscenze specialistiche nel settore. Tuttavia, l'autorità elettorale può eccezionalmente rinunciare al requisito del diploma universitario.
Il dottorato o un titolo equivalente non è un requisito obbligatorio per un posto d'insegnante, ma è sempre più richiesto.
4 semestri di corsi di perfezionamento a tempo parziale.
Gli insegnanti e le insegnanti hanno una funzione di insegnamento, che di per sé è un lavoro prezioso e significativo. Possono anche offrire agli studenti momenti di conoscenza e le loro esperienze di ricerca, e anche questa è una bella sensazione.
Non sempre si è in vena di fare lezione. Se poi c'è anche un pubblico di studenti disattenti, può essere doppiamente noioso. Pertanto, non c'è niente di meglio di una buona preparazione.
Gli insegnanti sono liberi di scegliere se vogliono essere attivi anche nella ricerca, seppure in misura ridotta. Spesso, però, si limitano a insegnare. Tuttavia, ci si trova sempre in mezzo a esperti altamente qualificati, negli ultimi tempi sempre più anche in termini pratici.
Dissertazione: Sebbene le scuole universitarie professionali non possano rilasciare dottorati, i temi di dissertazione adatti nel campo della ricerca e dello sviluppo orientato alle applicazioni possono essere elaborati presso le scuole universitarie professionali. Il prerequisito è che un/a professore/a universitario/a accetti di supervisionare la tesi.
- Dissertazione (tesi di dottorato)
- Insegnante (scuola universitaria professionale)
- Formazione universitaria o titolo equivalente (vedi ammissione)
Skills
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